LAS RELACIONES EN LA BIOCENOSIS

A.- RELACIONES INTRAESPECIFICAS: Relaciones que se establecen entre organismos de la misma especie, estas relaciones son la competencia intraespecifica y los distintos tipos de asociaciones.

- La competencia intraespecífica tiene lugar cuando los individuos de una población utilizan los mismos recursos que se encuentran en el lugar en el que habitan. Por ello, cuando una población aumenta y los recursos se vuelven limitados (no suficientes para todos), los individuos compiten para obtenerlos.

- Las asociaciones pueden ser:

• Familiares. Compuestas por individuos emparentados entre sí. Su finalidad es la reproducción y el cuidado de las crías.

• Gregarias. Compuestas por individuos, no necesariamente emparentados entre sí, que se unen con una finalidad concreta, como, por ejemplo, defenderse, buscar alimento.

• Coloniales. Compuestas por individuos procedentes de un mismo progenitor, permanecen juntos toda su existencia.

• Estatales. Compuestas por individuos que establecen una jerarquía y una distribución del trabajo.

B.- Competencia interespecífica (-,-). Es una relación en la que las dos especies resultan perjudicadas, puesto que compiten por un mismo recurso cuando este escasea.  Ejemplo, si las cebras escasearan los leones y las hienas competirían por ellas.

• Depredación  (-,+). Es una relación en la que un organismo, depredador (+), captura y mata a otro, presa (-), para alimentarse. Ejemplo, cuando un zorro se come a un conejo.

• Parasitismo (-,+).  Es una relación en la que una especie, el parásito (+), vive a expensas de otra, el hospedador (-), del que se alimenta sin causarle la muerte de forma inmediata, pero si daños. Ejemplo, la garrapata que hospeda en el perro.

• Comensalismo (0,+). Es una relación en la que una especie se beneficia (+) y otra permanece indiferente (0). Ejemplo, el pez rémora que utiliza al tiburón de transporte.

• Mutualismo (+,+). Es una relación en la que dos individuos de distintas especies obtienen beneficios. Ejemplo, cuando algunos pájaros se alimentan de los parásitos de otros animales.

COMO INFLUYEN LOS FACTORES ABIÓTICOS EN LA BIOCENOSIS

* Los seres vivos deben desarrollar adaptaciones para adecuarse a ellos.

* Determinan como se distribuyen los seres vivos en el biotopo, puesto que los organismos solo habitan aquellas zonas cuyos factores abióticos les resultan apropiados o al menos soportables.

Principales Factores son:

1.- LUZ:

a) Plantas: Los organismos fotosintetizadores desarrollan adaptaciones para captar la mayor cantidad de luz posible y no sobreviven en zonas oscuras.

b) Animales: Ellos regulan su actividad según los cambios de luz

            b.1.- Hábitos Nocturnos: murciélago, hámster, tejón, búho

            b.2.- Hábitos Diurnos: El ser humano, aves y mamíferos.

2.- PRESENCIA DE AGUA: El agua es un bien escaso en el ecosistema terrestre por eso los organismos se adaptan a su pérdida, algunas plantas transforman sus hojas en espinas y algunos animales desarrollan cubiertas impermeables como escamas en reptiles y exoesqueletos en insectos.

3.- TEMPERATURA: Las plantas pierden las hojas y reducen al máximo su actividad en las estaciones frías; florecen y crecen en las estaciones cálidas. Con la llegada del frío algunos animales migran o hibernan.

ECOSISTEMAS

El ecosistema es una unidad integrada por los organismos vivos y el medio en que éstos se desarrollan. El ecosistema es una lugar formado por factores bióticos (seres vivos) y abióticos (componentes que carecen de vida), en la que existen interacciones vitales, fluye la energía y circula la materia.

Los organismos viven donde pueden satisfacer sus necesidades.  Para ello se relacionan con otros seres vivos y las cosas sin vida que nos rodean.

- La biocenosis o comunidad es el conjunto de poblaciones que viven en un área determinada. Los individuos de la comunidad que pertenecen a una misma especie constituyen una población. Los factores bióticos  son el conjunto de todas las plantas que forman la flora del ecosistema y el conjunto de todos los animales que forman la fauna. Además hay hongos, bacterias y algas.

- El biotipo es el lugar o medio físico ocupado por una comunidad, que se caracteriza por unas condiciones ambientales bien definidas. Los factores abióticos o medio físico está formado por todo lo que influye sobre los seres vivos, estos son el suelo, el clima, el agua, la luz, temperatura, los nutrientes

METACOGNICIÓN

El tema de los seres vivos, sus características y sus funciones los aprendí por medio de las clases didácticas del profesor; las exposiciones en el aula me ayudaron a entender mejor el tema y profundicé aún mas con la ayuda del Internet el cual me ayudo a realizar mapas conceptuales para mi folder del curso.

La obtención de estos conocimientos me ayudará a dominarlos y posteriormente transmitirlos a mis futuros alumnos, de manera tal que puedan ser aprovechados de la mejor manera.

Me falta aprender conocimientos más específicos sobre el tema de los seres vivos. Sin embargo, muchos de estos conocimientos específicos son complementarios a la visión general del tema.

CICLOS VITALES

Todos los seres vivos tienen un tiempo limitado de existencia, durante el cual cumplen con diversas etapas del llamado ciclo de vida, que se repetirá en sus descendientes. Estas etapas son: 

Nacimiento: Los seres vivos son engendrados de diversos modos por sus progenitores y vienen al mundo en distintos estados de madurez, es decir, de preparación para la vida.
Alimentación. Una vez nacidos, los seres vivos deberán alimentarse durante el resto de su existencia, ya que es el único método de obtener la energía necesaria para seguir existiendo y para emprender los cambios del crecimiento y la maduración.
Crecimiento y maduración. Una vez alcanzado cierto punto de alimentación, los seres vivos crecen, o sea, agrandan sus estructuras y paulatinamente alcanzan la madurez, es decir, el punto necesario para reproducirse.
Reproducción. Ya sea sexual o asexualmente, los seres vivientes se reproducen y dan origen a nuevos individuos de la especie, cuyos ciclos vitales iniciarán en ese preciso momento.
Envejecimiento y muerte. Transcurrido el tiempo necesario, los seres vivientes envejecerán, lo cual significa que sus funciones vitales se irán deteriorando en el tiempo, hasta dejar de operar correctamente y morir.

FUNCION DE REPRODUCCION

La reproducción es una de las funciones esenciales de los seres vivos, que asegura la supervivencia de los organismos a lo largo del tiempo, dando lugar a nuevos individuos semejantes a ellos mismos.

Mediante la reproducción un organismo origina una célula o un grupo de células, que tras un proceso de desarrollo, da origen a un nuevo organismo de la misma especie, posibilitando la supervivencia de la misma.

Existen dos modalidades de reproducción:
La reproducción asexual:  La cual involucra a un solo padre. Esta resulta descendencia genéticamente idéntica entre sí y al padre. Todos los procariotas y algunos eucariotas se reproducen de esta manera. Hay varios métodos diferentes de reproducción asexual. Incluyen fisión binaria, fragmentación y gemación.

La reproducción sexual: implica dos padres. En la reproducción sexual, los padres producen células reproductivas, gametos —que se unen para formar una descendencia. Los gametos son células haploides Esto significa que contienen sólo la mitad del número de cromosomas que se encuentran en otras células del organismo. Los gametos son producidos por un tipo de división celular llamado meiosis, que se describe en detalle en un concepto posterior. El proceso en el que se unen dos gametos se llama fertilización. La célula fertilizada que resulta se conoce como cigoto. Un cigoto es una célula diploide lo que significa que tiene dos veces el número de cromosomas como un gameto.

FUNCIÓN DE RELACIÓN

Esta Función es la capacidad que tienen los seres vivos para percibir estímulos (cambios físicos o químicos producidos en el medio ambiente interno y externo) y producir las respuestas adecuadas para permitir su supervivencia.

Los seres vivos, mediante la función de relación, coordinan el funcionamiento de su organismo para adaptarse de la mejor manera al entorno para disponer de alimento suficiente y relacionarse con el resto de los seres vivos.

Los órganos de los sentidos son los encargados de captar los cambios que se producen en el ambiente.

La función de relación consta de las siguientes etapas:

1.- LA PERCEPCIÓN DE ESTÍMULOS
Los cambios que se producen en el ambiente (estímulos) son percibidos por los seres vivos mediante los receptores sensoriales (células u otras estructuras especializadas).

Los estímulos pueden proceder del propio organismo, y son detectados por los propios receptores, un tipo de receptores. Los que proceden del exterior son captados por receptores sensoriales que están agrupados en los órganos de los sentidos. Los principales sentidos de los animales son la vista, la audición, el equilibrio, el olfato, el gusto, el tacto y la detección de temperatura y dolor.

2.- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COORDINACIÓN
La información que llega a través de los receptores sensoriales al sistema nervioso central, es procesada y se elabora la respuesta adecuada para adaptarse a la situación ambiental.

3.- LA EJECUCIÓN DE LAS RESPUESTAS:
La respuesta que se ha elaborado hay que ejecutarla. Los animales tienen dos sistemas que les permite coordinar los estímulos que les llegan y elaborar las respuestas.
El sistema nervioso produce respuestas rápidas y poco duraderas ante a un estímulo. El sistema nervioso está constituido por neuronas, que son las células encargadas de realizar esas funciones. Le permite responder al estímulo con movimientos.
El sistema hormonal produce respuestas lentas pero duraderas. El sistema hormonal está formado por las glándulas hormonales, que segregan unas sustancias llamadas hormonas.